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个人简介

何纯秀


何纯秀:女,四川广安人,厦门大学哲学系副教授,哲学博士,研究方向:逻辑学与认知科学。


一、科研

独立或合作发表5篇学术论文,出版学术专著一本。主持或参与了4个省部级以上的课题。

1.论文:

1)李小五、何纯秀:《一个刻画理解的认知逻辑》[J],西南大学学报(社会科学版),2009年第5期,66-70页。

2何纯秀、李小五:《逻辑刻画:研究“理解”的新视角》[J]厦门大学学报(哲学社会科学版),2010年第4期,第27-34页。

3)何纯秀:《理解的客观性》[J],自然辩证法研究,2010年第9期,第15-18页。

4)方红庆、何纯秀:《自然主义、先验论证与怀疑主义:论斯特劳森的自然主义转向[J],自然辩证法通讯 , 2012年第4期,第1-6125页。

5)何纯秀:《理解的直觉实验研究》[J],自然辩证法通讯,2018年第8期,第44-51页。

2.专著:

《理解的认知基础与逻辑刻画》[M],社会科学文献出版社,201710月。

3.课题:

1)黄朝阳、何纯秀:《福建省志·社会科学志》之《逻辑学研究》;福建省哲学社会科学基金项目;项目编号:2009B212;起讫时间:2009.82012.8

2)何纯秀:《理解研究的逻辑转向》;福建省社会科学规划2011项目;项目编号:2011B235;起讫时间:2011.08.22-2012.09.15

3)何纯秀(第一合作者):基金项目:教育部人文社会科学研究项目;课题名称:葛梯尔问题的逻辑分析;项目编号:11YJC720044。起讫时间:2011.07-2013.07

二、教学

独立完成硕士研究生课程的教学:《模态逻辑》(必修)、《哲学逻辑》、《非形式逻辑专题》和《形式逻辑专题》。至2021年,共指导5名逻辑学硕士研究生,其中第一位和第二位学生继续攻读博士学位,第三位学生选调至某省委组织部,另两位在读。

独立完成本科生课程的教学:《逻辑学》、《形式逻辑专题研究》和《非形式逻辑》,合作完成《数理逻辑》的教学。按任务完成本科生毕业论文的指导。

三、大学生创新创业大赛及获奖

2013年起,每年指导一届“厦门大学大学生逻辑思维能力竞赛”。该竞赛是厦门大学参与学生数最多所涉院系最广的赛事,产生了持久而广泛的影响,获得“厦门大学高等教育教学成果奖”二等奖;并被授予“第二届厦门大学本科生创新创业年会品牌校级学业竞赛”称号。

四、获奖情况

1.厦门大学青年教师教学技能比赛,优秀奖,厦门大学,2005-11-18

2.厦门大学青年教师教学技能比赛,二等奖,厦门大学,2011-07-15

3.厦门大学2012年度“工商银行奖教金”,厦门大学,2012-04-06

4.本科生优秀导师,厦门大学,2012-09-21

5. 2014年度本科生科创竞赛优秀指导教师暨德贞社会课堂优秀指导教师,厦门大学,2015-03-21

6.“厦门大学大学生逻辑思维能力竞赛”获厦门大学高等教育教学成果奖二等奖,厦门大学,2017-06-22

7.2017年度本科生科创竞赛优秀指导教师暨德贞社会课堂优秀指导教师,厦门大学,2018-04-04

8.厦门大学人文学院本科教学奖(2017-2018学年),《哲学导论》获“优秀本科课程”,2019-02.

9.厦门大学人文学院本科教学奖(2017-2018学年),获“优秀班主任”,2019-02.

10.厦门大学2020年度“中国银行奖教金”,厦门大学,2020-04-06

五、社会服务项目

1.2010-2014年间,多次参与过社会培训机构关于MBAMPACCGCT和公务员等考试的考前逻辑培训,积累了丰富的教学经验。

2.2017年开始,为企事业单位招聘工作命题,进行人员思维模式与岗位匹配的筛查,提供分析结论,提供最佳岗位建议等咨询服务工作,新聘用人员在实际工作中的表现深获用人单位一致高度好评。为两个事业单位提供长期的招聘命题、思维模式诊断以及岗位匹配咨询服务。

3.20205月,为“清华同方全球人寿保险公司山东分公司”中层管理干部提供管理能力培训课程——企业领导者思维逻辑。



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